Làm Sao Nhận Ra Mình Hợp Kiểu Học Nào Khi Thử Cách Nào Cũng Thấy Đuối
Có những giai đoạn mình thử đủ kiểu học. Pomodoro, sơ đồ tư duy, học nhóm, học một mình, dậy sớm, học tối, ghi chép màu mè, làm bài tập thật nhiều. Thử cái nào cũng có lúc thấy ổn một chút, rồi lại đuối. Sau một thời gian, rất nhiều bạn rút ra kết luận rằng chắc mình không hợp học kiểu nào cả. Tôi nghĩ kết luận đó vừa vội vừa hơi oan cho chính mình.
Không phải ai cũng hợp cùng một cách học. Và cũng không phải một người chỉ hợp duy nhất một kiểu. Điều khó là mình thường thử cách của người khác trong bối cảnh, mức năng lượng và áp lực không giống họ. Thế nên việc một cách học nghe rất hay nhưng không bám được với mình chưa chắc nói lên sự thiếu quyết tâm. Nó có thể chỉ nói rằng mình chưa chạm đúng kiểu phù hợp hơn với nhịp của bản thân.
Làm Sao Nhận Ra Mình Hợp Kiểu Học Nào Khi Thử Cách Nào Cũng Thấy Đuối
Tôi nghĩ cách dễ nhất là đừng bắt đầu từ phương pháp. Hãy bắt đầu từ những thời điểm mình từng học ổn nhất.
Nhìn lại lúc mình vào bài dễ nhất
Bạn có dễ bắt đầu hơn khi học một mình hay có người ngồi cạnh. Khi buổi sáng đầu còn tươi hay buổi tối sau khi mọi thứ yên hơn. Khi học bằng hình ảnh, bằng nói thành tiếng, hay bằng làm bài trực tiếp. Những dữ kiện này quý hơn rất nhiều so với việc chạy theo một phương pháp đang nổi.
Nhìn lại kiểu mệt mình hay gặp
Có bạn đuối vì ngồi lâu. Có bạn đuối vì học mơ hồ. Có bạn đuối vì cứ phải đổi môn liên tục. Có bạn lại đuối vì học quá cô độc. Khi biết mình hay mệt theo kiểu nào, mình sẽ loại bớt được những phương pháp nhìn đẹp nhưng không hợp cơ chế vận hành của bản thân.
Nhìn lại cách mình nhớ tốt nhất
Bạn nhớ lâu hơn khi tự giải thích bằng lời, khi vẽ sơ đồ, khi làm bài tập, hay khi dạy lại cho người khác. Đây là manh mối rất lớn để tìm ra kiểu học phù hợp hơn. Vì hợp không chỉ là thấy dễ chịu. Hợp còn là kiểu giúp thông tin ở lại lâu hơn trong đầu.
Đừng tìm một cách học hoàn hảo, hãy tìm một tổ hợp đủ hợp với mình
Tôi không nghĩ đa số học sinh có một kiểu học duy nhất cho mọi môn. Có thể bạn hợp học nhóm với Văn nhưng hợp học một mình với Toán. Hợp sơ đồ với Sinh nhưng hợp làm bài trực tiếp với tiếng Anh. Khi chấp nhận điều đó, mình đỡ áp lực phải tìm ra một công thức vàng dùng cho tất cả.
Một cách khá hay là thử giữ lại những gì đang hợp ở mỗi phương pháp mình từng dùng. Có thể lấy sự rõ mục tiêu của Pomodoro, lấy phần tự giải thích bằng lời của active recall, và bỏ phần nào làm mình mệt không cần thiết. Cách học của mình đôi khi cần được lắp ghép, không cần sao chép nguyên mẫu từ ai khác.
Khám phá bản thân trong chuyện học cũng là một kỹ năng
Nó đòi hỏi quan sát, thử nghiệm và kiên nhẫn hơn một chút với chính mình. Nếu bạn đang thấy cách nào cũng đuối, có thể đó chưa phải dấu hiệu mình hết cách. Có thể nó chỉ là dấu hiệu mình chưa đọc bản thân đủ kỹ để biết nên giữ gì và bỏ gì.
Nếu bạn muốn hiểu mình hơn theo cách thực tế thay vì ép bản thân vào một khuôn đang thịnh hành, hãy lưu bài này lại. Đôi khi học tốt hơn bắt đầu từ việc thôi chạy theo phương pháp đẹp và quay lại nhìn xem bộ não của mình thật sự hợp nhịp nào hơn.
